Differentiating instruction in inclusive classrooms : the special educator's guide
Titre:
Differentiating instruction in inclusive classrooms : the special educator's guide
PERSONAL_AUTHOR_EPSB:
Date de publication comme intervalle:
2005
Description matérielle:
xiii, 465 p. : ill. ; 24 cm.
Terme de vedette-matière:
Vedette secondaire auteur:
Numéro international normalisé des livres (ISBN):
9780205340743
Informations de publication:
Boston : Pearson/A and B, c2005.
