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1. 
Image de couverture de The big book of classroom poems
The big book of classroom poems
The big book of classroom poems
Kathleen M. Hollenbeck
Format : 
Livres
2004
Numéro de cote topographique requis 
TR
Disponible:
2. 
Image de couverture de The tough kid book : practical classroom management strategies
The tough kid book : practical classroom management strategies
The tough kid book : practical classroom management strategies
Ginger. Rhode
Format : 
Livres
1992-1995 1992
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.10
Disponible:
3. 
Image de couverture de Benny's Pennies
Benny's Pennies
Benny's Pennies
Format : 
Livres
1900-1999
Classroom Book
Numéro de cote topographique requis 
E BRI
Disponible:
4. 
Image de couverture de Data, chance & probability
Data, chance & probability
Data, chance & probability
Graham A. Jones
Format : 
Livres
1993
Numéro de cote topographique requis 
TR JON
Disponible:
5. 
Image de couverture de Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all
Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all
Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all
Gayle. Gregory
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
TR GRE
Disponible:
6. 
Image de couverture de I'M THROUGH! WHAT CAN I DO? GRADES 3-4 : MORE THAN 80 PUZZLES, BRAINTEASERS, AND CREATIVE ACTIVITIES
I'M THROUGH! WHAT CAN I DO? GRADES 3-4 : MORE THAN 80 PUZZLES, BRAINTEASERS, AND CREATIVE ACTIVITIES
I'M THROUGH! WHAT CAN I DO? GRADES 3-4 : MORE THAN 80 PUZZLES, BRAINTEASERS, AND CREATIVE ACTIVITIES
LINDA SCHWARTZ
Format : 
Livres
1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR
Disponible:
7. 
Image de couverture de Happy New Year! : Kung-hsi fa-ts'ai!
Happy New Year! : Kung-hsi fa-ts'ai!
Happy New Year! : Kung-hsi fa-ts'ai!
Format : 
Livres
1998 1997
Numéro de cote topographique requis 
394.261 DEM
Disponible:
8. 
Image de couverture de Read it in the classroom! : organizing an interactive language arts program, grades 4-9
Read it in the classroom! : organizing an interactive language arts program, grades 4-9
Read it in the classroom! : organizing an interactive language arts program, grades 4-9
Linda. Hart-Hewins
Format : 
Livres
1992
Numéro de cote topographique requis 
TR HAR
Disponible:
9. 
Image de couverture de Literacy work stations : making centers work
Literacy work stations : making centers work
Debbie, Diller
Format : 
Livres
2003
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6
Disponible:
10. 
Image de couverture de Writing pathways : performance assessments and learning progressions, K-5
Writing pathways : performance assessments and learning progressions, K-5
Writing pathways : performance assessments and learning progressions, K-5
Lucy, Calkins
Format : 
Livres
2013
Units of study in opinion, information and narrative writing : a workshop curriculum
Numéro de cote topographique requis 
TR WRT GR 1
Disponible:
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