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1. 
Image de couverture de Conferencing and reporting
Conferencing and reporting
Kathleen. Gregory
Format : 
Livres
2011
Knowing what counts
Numéro de cote topographique requis 
TR 373.1 GRE
Disponible:
2. 
Image de couverture de Setting and using criteria
Setting and using criteria
Kathleen. Gregory
Format : 
Livres
1997 1900-1999
Knowing what counts. 1
Numéro de cote topographique requis 
TR GRE
Disponible:
3. 
Image de couverture de Self-assessment and goal setting
Self-assessment and goal setting
Kathleen. Gregory
Format : 
Livres
2011
Knowing what counts
Numéro de cote topographique requis 
TR 373.1 GRE
Disponible:
4. 
Image de couverture de Setting and using criteria : for use in middle and secondary school classrooms
Setting and using criteria : for use in middle and secondary school classrooms
Kathleen. Gregory
Format : 
Livres
2011
Knowing what counts
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.2 GRE
Disponible:
5. 
Image de couverture de Self-assessment and goal-setting: For use in middle and secondary school classrooms
Self-assessment and goal-setting: For use in middle and secondary school classrooms
Kathleen. Gregory
Format : 
Livres
2000
Knowing what counts #2
Numéro de cote topographique requis 
TR GRE
Disponible:
6. 
Image de couverture de Units of study for teaching reading, grade 4 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Units of study for teaching reading, grade 4 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Units of study for teaching reading, grade 4 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Lucy. Calkins
Format : 
Trousse
2015
Numéro de cote topographique requis 
TR KT RDG GR 4
Disponible:
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Auteur
Gregory, Kathleen.
(5)
Cameron, Caren, 1949-
(3)
Davies, Anne, 1955-
(3)
Burgan, Michael. The split history of the American Revolution: British perspective.
(1)
Burgan, Michael. The split history of the American Revolution: Patriot perspective.
(1)
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