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Image de couverture de Building thinking classrooms in mathematics, grades K-12 : 14 teaching practices for enhancing learning
Building thinking classrooms in mathematics, grades K-12 : 14 teaching practices for enhancing learning
Building thinking classrooms in mathematics, grades K-12 : 14 teaching practices for enhancing learning
Peter, Liljedahl
Format : 
Livres
2021
Corwin Mathematics Series
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 LIL
Disponible:
2. 
Image de couverture de MathWorks 12 Workbook.
MathWorks 12 Workbook.
MathWorks 12 Workbook.
Katharine Borgen
Format : 
Livres
2011 1900-1999
Mathematics
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 BOR
Disponible:
3. 
Image de couverture de Maximizing Math 2 : Centre Pack.
Maximizing Math 2 : Centre Pack.
Maximizing Math 2 : Centre Pack.
Format : 
Livres
2009 1900-1999
Mathematics
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 EPS
Disponible:
4. 
Image de couverture de Maximizing Math Teacher Resource Grade 3.
Maximizing Math Teacher Resource Grade 3.
Maximizing Math Teacher Resource Grade 3.
Format : 
Livres
2010 1900-1999
Mathematics Teacher Resource 3
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 BAT
Disponible:
5. 
Image de couverture de Math makes sense, 6 : practice and homework book : reproducible version
Math makes sense, 6 : practice and homework book : reproducible version
Math makes sense, 6 : practice and homework book : reproducible version
Peggy. Morrow
Format : 
Livres
2010
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 MOR
Disponible:
6. 
Image de couverture de Pearson math makes sense 1
Pearson math makes sense 1
Pearson math makes sense 1
Carole. Saundry
Format : 
Livres
2007
Mathematics makes sense
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 SAU
Disponible:
7. 
Image de couverture de Mathlinks 8 Practice and homework book
Mathlinks 8 Practice and homework book
Mathlinks 8 Practice and homework book
Bruce McAskill
Format : 
Livres
2008 1900-1999
Mathematics
Numéro de cote topographique requis 
TR MAT 8
www.mcgrawhill.ca
Disponible:
8. 
Image de couverture de MathLinks 7
MathLinks 7
MathLinks 7
Bruce. McAskill
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
TXT 510 MCA
Disponible:
9. 
Image de couverture de MathFocus 2 [textbook]
MathFocus 2 [textbook]
MathFocus 2 [textbook]
Marian. Small
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 SMA
Disponible:
10. 
Image de couverture de MathFocus 4 [textbook]
MathFocus 4 [textbook]
Marian. Small
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 SMA
Disponible:
11. 
Image de couverture de MathFocus 5 [textbook]
MathFocus 5 [textbook]
MathFocus 5 [textbook]
Marian. Small
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 SMA
Disponible:
12. 
Image de couverture de Math Makes Sense Big Math Book pkg. (Kindergarten) Big e-Book
Math Makes Sense Big Math Book pkg. (Kindergarten) Big e-Book
Math Makes Sense Big Math Book pkg. (Kindergarten) Big e-Book
Format : 
Livres
2007
Math Makes Sense.
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 MAT
Disponible:
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Auteur
Appel, Ray.
(7)
Small, Marian.
(7)
Edmonton Public Schools. Resource Development Services.
(6)
McAskill, Bruce.
(5)
Morrow, Peggy.
(5)
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Mathematics -- Study and teaching.
(17)
Mathematics.
(11)
Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
(9)
Mathematics -- Problems, exercises, etc.
(8)
Mathematical recreations.
(6)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools