4 Résultats trouvés M'abonner aux résultats de recherche
Select All
Passer à l'affichage en mode Liste
Passer à l'affichage en mode Miniatures
0000WESB
Imprimer
1. 
Image de couverture de Differentiating instruction in a whole-group setting : taking the easy first steps into differentiation
Differentiating instruction in a whole-group setting : taking the easy first steps into differentiation
Differentiating instruction in a whole-group setting : taking the easy first steps into differentiation
Betty, Hollas
Format : 
Livres
2005
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.39 HOL
Disponible:
2. 
Image de couverture de Learning targets : helping students aim for understanding in today's lesson
Learning targets : helping students aim for understanding in today's lesson
Learning targets : helping students aim for understanding in today's lesson
Connie M. Moss
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.30 MOS
Disponible:
3. 
Image de couverture de Six Nations Iroquois clans program. Teachers guide
Six Nations Iroquois clans program. Teachers guide
Six Nations Iroquois clans program. Teachers guide
Zigmund, Misiak
Format : 
Trousse
2014, 2008
Numéro de cote topographique requis 
TR 974.7 MIS
Disponible:
4. 
Image de couverture de Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1994 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
BL 414 CUN
Disponible:
Select All
4 Résultats trouvés M'abonner aux résultats de recherche
Limiter les résultats de recherche
Auteur
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools