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1. 
Image de couverture de Month-by-month phonics : for first grade
Month-by-month phonics : for first grade
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1997 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
BL 372.6 CUN
Disponible:
2. 
Image de couverture de Month-by-month phonics for second grade
Month-by-month phonics for second grade
Month-by-month phonics for second grade
Dorothy P. Hall
Format : 
Livres
2008
Four-Blocks literacy model
Numéro de cote topographique requis 
BL 414 HAL
Disponible:
3. 
Image de couverture de Phonics comics. Volume 7. Issue 1, Twisted tales
Phonics comics. Volume 7. Issue 1, Twisted tales
Kitty. Richards
Format : 
Livres
2006
Numéro de cote topographique requis 
GN RIC
Disponible:
4. 
Image de couverture de UFLI foundations : an explicit and systematic phonics program
UFLI foundations : an explicit and systematic phonics program
UFLI foundations : an explicit and systematic phonics program
Holly, Lane
Format : 
Livres
2019
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 LAN
Disponible:
5. 
Image de couverture de Word study for phonics, vocabulary, and spelling instruction.
Word study for phonics, vocabulary, and spelling instruction.
Word study for phonics, vocabulary, and spelling instruction.
Donald et al Bear
Format : 
Livres
2008 1900-1999
Words Their Way
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.63 BEA
Disponible:
6. 
Image de couverture de Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1994 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
BL 414 CUN
Disponible:
7. 
Image de couverture de Month-by-month phonics for third grade : systematic, multilevel instruction
Month-by-month phonics for third grade : systematic, multilevel instruction
Patricia Marr. Cunningham
Format : 
Livres
2003
Four-Blocks literacy model book series
Numéro de cote topographique requis 
BL 414 CUN
Disponible:
8. 
Image de couverture de Word matters : teaching phonics and spelling in the reading/writing classroom
Word matters : teaching phonics and spelling in the reading/writing classroom
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
BL 327.46 PIN
Disponible:
9. 
Image de couverture de Making words : Multilevel, hands-on, developmentally appropriate spelling and phonics activities
Making words : Multilevel, hands-on, developmentally appropriate spelling and phonics activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
1994
Numéro de cote topographique requis 
BL 414 CUN
Disponible:
10. 
Image de couverture de Meg and Greg. A duck in a sock : four phonics stories
Meg and Greg. A duck in a sock : four phonics stories
Elspeth, Rae
Format : 
Livres
2020
Orca two read
Numéro de cote topographique requis 
E CHPT FRI
Disponible:
11. 
Image de couverture de Words their way with English learners : word study for phonics, vocabulary, and spelling
Words their way with English learners : word study for phonics, vocabulary, and spelling
Lori. Helman
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR 420
Disponible:
12. 
Image de couverture de Get a clue!
Get a clue!
Get a clue!
Quinlan B. Lee
Format : 
Livres
2014
Phonics reading (Lego) ; book 10 - long u
Numéro de cote topographique requis 
SER LEG
Disponible:
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Auteur
Lee, Quinlan B.
(11)
Kiernan, Kenny, ill.
(7)
Calkins, Lucy.
(4)
Wang, Sean, 1970- ill.
(4)
Cunningham, Patricia M.
(3)
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Reading -- Phonetic method.
(19)
Ponies -- Fiction.
(12)
English language -- Phonetics.
(11)
English language -- Pronunciation.
(11)
Readers (Publications)
(8)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools