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1.
Freight train
Donald, Crews
Format :
Livres
1978
Numéro de cote topographique requis
E CRE
Disponible:
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SD_ILS:232434
9780688801656
9780688841652
9780688117016
9781442088962
Freight train
2.
Ten black dots
Donald, Crews
Format :
Livres
1986, 1968
Numéro de cote topographique requis
E CRE (123)
Disponible:
📌 Get direct link
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SD_ILS:816637
9780688060671
9780061857799
9781338309706
9780688060688
9780688135744
9780329087036
Ten black dots
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3.
More than one
More than one
Miriam. Schlein
Format :
Livres
1996
Numéro de cote topographique requis
E SCH (123)
Disponible:
📌 Get direct link
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SD_ILS:103143
9780688141028
More than one
4.
Units of study in opinion, information, and narrative writing, grade K with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Lucy. Calkins
Format :
Trousse
2015
Numéro de cote topographique requis
TR KIT 372.6 GR. K
Disponible:
📌 Get direct link
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SD_ILS:2288923
9780325089539
9780325089478
9780325047201
9780325047232
9780325047225
9780325047218
9780325048093
9780325048109
9780325092065
9780325089416
9781442427471
9780688117016
9780763679699
Units of study in opinion, information, and narrative writing, grade K with trade pack : a workshop curriculum [kit]
If... Then... Curriculum: assessment-based instruction, grades K-2.
A guide to the common core writing workshop: primary grades.
Writing pathways: performance assessments and learning progressions, grade K-5.
Persuasive wrting of all kinds: using words to make a change.
How-to books: writing to teach others.
Writing for readers.
Launching the writing workshop.
My first soccer game.
Creak! Said the bed.
Freight train.
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Calkins, Lucy.
(1)
Calkins, Lucy. A guide to the common core writing workshop: primary grades.
(1)
Calkins, Lucy. How-to books: writing to teach others.
(1)
Calkins, Lucy. If... Then... Curriculum: assessment-based instruction, grades K-2.
(1)
Calkins, Lucy. Launching the writing workshop.
(1)
Calkins, Lucy. Persuasive wrting of all kinds: using words to make a change.
(1)
Calkins, Lucy. Writing for readers.
(1)
Calkins, Lucy. Writing pathways: performance assessments and learning progressions, grade K-5.
(1)
Capucilli, Alyssa Satin. My first soccer game.
(1)
Crews, Donald, ill.
(1)
Crews, Donald, author, illustrator.
(1)
Crews, Donald, author.
(1)
Crews, Donald, ill.
(1)
Crews, Donald.
(1)
Crews,Donald. Freight train.
(1)
Dunford, Elizabeth. Persuasive wrting of all kinds: using words to make a change.
(1)
Dunnick, Regan, illustrator. Creak! Said the bed.
(1)
Hartman, Amanda. Launching the writing workshop.
(1)
Jensen, Leyah, photographer. My first soccer game.
(1)
Louis, Natalie. Writing for readers.
(1)
Moore, Elizabeth. How-to books: writing to teach others.
(1)
Moore, Elizabeth. If... Then... Curriculum: assessment-based instruction, grades K-2.
(1)
Pessah, Laurie. How-to books: writing to teach others.
(1)
Root, Phyllis. Creak! Said the bed.
(1)
Schlein, Miriam.
(1)
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Format de document
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Trousse
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Anglais
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Inclure
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Teacher Materials
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Sujet
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Counting.
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(1)
Number concept.
(1)
One (The number)
(1)
One (The number).
(1)
Patterning (Mathematics).
(1)
Railroads -- Fiction.
(1)
Stories in rhyme.
(1)
Writing -- Study and teaching.
(1)
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Moins
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Catégorie 2 de document
Inclure
Exclure
Mathematics Div 1 Numeracy
(1)
Type de document
Inclure
Exclure
Book
(3)
Teacher resource
(1)
Date de publication
Inclure
Exclure
1968
(1)
1978
(1)
1986
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1996
(1)
2015
(1)
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