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Image de couverture de More (advanced) lessons in comprehension : expanding students' understanding of all type of texts
More (advanced) lessons in comprehension : expanding students' understanding of all type of texts
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Frank. Serafini
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 SER
Table of contents only http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0812/2008008114.html
Disponible:
2. 
Image de couverture de Stepping up with literacy place. Grade 7. Book club unit. This is who I am
Stepping up with literacy place. Grade 7. Book club unit. This is who I am
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Anne. Brailsford
Format : 
Trousse
2010
Scholastic stepping up with literacy place
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 SCH
Disponible:
3. 
Image de couverture de Leveled books (K-8) : matching texts to readers for effective teaching
Leveled books (K-8) : matching texts to readers for effective teaching
Leveled books (K-8) : matching texts to readers for effective teaching
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2006
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.9 FOU
Disponible:
4. 
Image de couverture de The Fountas & Pinnell literacy continuum : a tool for assessment, planning, and teaching
The Fountas & Pinnell literacy continuum : a tool for assessment, planning, and teaching
Irene C., Fountas
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
5. 
Image de couverture de Charlie Joe Jackson's guide to not reading
Charlie Joe Jackson's guide to not reading
Charlie Joe Jackson's guide to not reading
Tom. Greenwald
Format : 
Livres
2011
Numéro de cote topographique requis 
F GRE
Disponible:
6. 
Image de couverture de Property of the rebel librarian
Property of the rebel librarian
Allison, Varnes
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
F VAR
Disponible:
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Edmonton Public Schools