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1. 
Image de couverture de Trackers. Book one
Trackers. Book one
Patrick. Carman
Format : 
Livres
2010
Trackers ; bk. 1
Numéro de cote topographique requis 
F CAR
Publisher description http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1116/2010282784-d.html
Contributor biographical information http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy1301/2010282784-b.html
Disponible:
2. 
Image de couverture de The unofficial Pokémon go! tracker's guide
The unofficial Pokémon go! tracker's guide
The unofficial Pokémon go! tracker's guide
Adam M. Clare
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
398 POK
Disponible:
3. 
Image de couverture de Lilly's Big Day.
Lilly's Big Day.
Kevin. Henkes
Format : 
Livres
2006
Numéro de cote topographique requis 
E HEN (ATH BIN)
Disponible:
4. 
Image de couverture de Walking together : education for reconciliation
Walking together : education for reconciliation
Walking together : education for reconciliation
Format : 
Livres
2017
Numéro de cote topographique requis 
TR SOC FNMI
Disponible:
5. 
Image de couverture de The secret school
The secret school
Avi
Format : 
Livres
2003, 2001
Numéro de cote topographique requis 
F AVI
Disponible:
6. 
Image de couverture de Animal crackers fly the coop
Animal crackers fly the coop
Animal crackers fly the coop
Kevin, O'Malley
Format : 
Livres
2010
Numéro de cote topographique requis 
E OMA (ATH BIN)
Disponible:
7. 
Image de couverture de The Landry News.
The Landry News.
Andrew. Clements
Format : 
Livres
1999
Numéro de cote topographique requis 
F CLE
Disponible:
8. 
Image de couverture de Frog song
Frog song
Frog song
Brenda Z. Guiberson
Format : 
Livres
2013
Numéro de cote topographique requis 
597 GUI
Disponible:
9. 
Image de couverture de Tractors and farm vehicles
Tractors and farm vehicles
Tractors and farm vehicles
Jean. Coppendale
Format : 
Livres
2007
QEB first book of
Numéro de cote topographique requis 
NF T
Disponible:
10. 
Image de couverture de I love my teacher!
I love my teacher!
I love my teacher!
Todd, Parr
Format : 
Livres
2022
Numéro de cote topographique requis 
E PAR (AUTHOR BIN)
Disponible:
11. 
Image de couverture de Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
John. Hattie
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR 370.15 HAT
Disponible:
12. 
Image de couverture de Rescuing Mrs. Birdley
Rescuing Mrs. Birdley
Rescuing Mrs. Birdley
Aaron, Reynolds
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2020
Numéro de cote topographique requis 
E REY (ATH BIN)
Disponible:
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Auteur
Polacco, Patricia.
(4)
Gagne, Denise
(2)
Gagné, Denise, 1956-
(2)
Henkes, Kevin.
(2)
Sachar, Louis, 1954-
(2)
Format de document
Langue
Anglais
(101)
Emplacement
Sujet
Teachers -- Fiction.
(42)
Schools -- Fiction.
(28)
School stories.
(7)
2014 IRA Teachers' Choices.
(5)
Animals -- Fiction.
(5)
Catégorie 2 de document
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools