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1.
Just kidding
Trudy. Ludwig
格式:
图书
2006
首选排架号
302.3 LUD
可借阅:
📌 Get direct link
SD_ILS:202203
9781582461632
Just kidding
2.
Eddie the bully
Henry, Cole
格式:
图书
2016
首选排架号
E COL
可借阅:
📌 Get direct link
SD_ILS:2255944
9781499801811
Eddie the bully
查看其它检索结果
3.
Bird child
Nan. Forler
格式:
图书
2009
首选排架号
E FOR
可借阅:
📌 Get direct link
SD_ILS:51927
9780887768941
Bird child
4.
How to tame a bully
Nancy Wilcox, Richards
格式:
图书
2006
首选排架号
PB W
可借阅:
📌 Get direct link
SD_ILS:89728
9780439947831
How to tame a bully
5.
Say something
Peggy, Moss
格式:
图书
2013, 2004
首选排架号
302.3 MOS
可借阅:
📌 Get direct link
SD_ILS:304803
9780884482611
Say something
6.
TBH, this is so awkward
Lisa, Greenwald
格式:
图书
2018
TBH ;
#2
首选排架号
F GRE
可借阅:
📌 Get direct link
SD_ILS:2300437
TBH ; #2
TBH ; #2.
9780062689900
9780062689917
9781338556087
TBH, this is so awkward
To be honest, this is so awkward
TBH ;
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主题: School stories.
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Cole, Henry, 1955- author, illustrator.
(1)
Forler, Nan.
(1)
Greenwald, Lisa, author.
(1)
Gustavson, Adam, ill.
(1)
Kozjan, Drazen, ill.
(1)
Kozjan, Drazen.
(1)
Ludwig, Trudy.
(1)
Lyon, Lea, 1945- ill.
(1)
Moss, Peggy, 1966-
(1)
Richards, Nancy Wilcox, 1958-
(1)
Thisdale, François, 1964- ill.
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(2)
Everybody Chapter Books
(1)
Fiction
(1)
主题
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Bullies -- Fiction.
(5)
Bullying -- Fiction.
(4)
Schools -- Fiction.
(3)
Friendship -- Fiction.
(2)
2016 Fall ASLC review Alberta School Library Council.
(1)
2021 Young Reader’s Choice Award YRCA Intermediate nominee.
(1)
Assertiveness (Psychology) -- Fiction.
(1)
Bullying.
(1)
Courage -- Fiction.
(1)
Domestic animals -- Fiction.
(1)
Human behavior -- Fiction.
(1)
Interpersonal relations -- Fiction.
(1)
Intimidation -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
(1)
Middle schools -- Fiction.
(1)
Mother and child -- Fiction.
(1)
Mother-daughter relationship -- Fiction.
(1)
Picture books for children.
(1)
Schools.
(1)
Self-confidence -- Fiction.
(1)
Teasing -- Fiction.
(1)
Text messaging -- Fiction.
(1)
Toleration -- Fiction.
(1)
Écoles -- Romans, nouvelles, etc. pour la jeunesse.
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2004
(1)
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2009
(1)
2013
(1)
2016-2018
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