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1. 
Imagen de portada para Literacy strategies for improving mathematics instruction
Literacy strategies for improving mathematics instruction
Joan M., Kenney
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Libros
2005
Signatura topográfica preferida 
TR 510 KEN
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2. 
Imagen de portada para Teaching student-centered mathematics. : Grades K-3
Teaching student-centered mathematics. : Grades K-3
John A. Van de Walle
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Libros
2006
Volume 1 of The Van de Walle professional mathematics series v. 1.
Signatura topográfica preferida 
TR 372.7 VAN
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3. 
Imagen de portada para Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Marian. Small
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Libros
2009
Signatura topográfica preferida 
TR MAT 510 SMA
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4. 
Imagen de portada para Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Marian Small
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Libros
2012
Signatura topográfica preferida 
TR 372.7 SMA
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5. 
Imagen de portada para Developing mathematics with pattern blocks; grades K-5.
Developing mathematics with pattern blocks; grades K-5.
Developing mathematics with pattern blocks; grades K-5.
Paul, Dr. Swan
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Libros
2006 1900-1999
Signatura topográfica preferida 
MAT
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6. 
Imagen de portada para Investigating mathematics using polydron & frameworks : a teacher's guide for K-5
Investigating mathematics using polydron & frameworks : a teacher's guide for K-5
Investigating mathematics using polydron & frameworks : a teacher's guide for K-5
Trevor. Brown
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Libros
2003
Signatura topográfica preferida 
TR 513 BRO
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7. 
Imagen de portada para 100 most important science ideas : key concepts from genetics, physics and mathematics
100 most important science ideas : key concepts from genetics, physics and mathematics
Mark, Henderson
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Libros
2009
Signatura topográfica preferida 
500 HEN
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8. 
Imagen de portada para Big Ideas from Dr. Small : Creating a comfort zone for teaching mathematics K-3
Big Ideas from Dr. Small : Creating a comfort zone for teaching mathematics K-3
Big Ideas from Dr. Small : Creating a comfort zone for teaching mathematics K-3
Small Marian
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Libros
2010 1900-1999
Signatura topográfica preferida 
TR 510 SMA
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9. 
Imagen de portada para Remediation with Difference (Gr. 5 to 9) : Conceptually Based remediation for students who are experiencing difficulties in Mathematics
Remediation with Difference (Gr. 5 to 9) : Conceptually Based remediation for students who are experiencing difficulties in Mathematics
Remediation with Difference (Gr. 5 to 9) : Conceptually Based remediation for students who are experiencing difficulties in Mathematics
Formato: 
Libros
1996 1900-1999
Signatura topográfica preferida 
TR 510 MCK
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10. 
Imagen de portada para MathLinks 9 : adapted program teacher resource
MathLinks 9 : adapted program teacher resource
MathLinks 9 : adapted program teacher resource
Carol Jaap ...[et.al.) Klass
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Materiales mixtos
2009 1900-1999
Mathematics
Signatura topográfica preferida 
TR GR 9 MCA
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11. 
Imagen de portada para Pearson math makes sense 1
Pearson math makes sense 1
Pearson math makes sense 1
Carole. Saundry
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Libros
2007
Mathematics makes sense
Signatura topográfica preferida 
TR
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12. 
Imagen de portada para Maximizing math 3. : Teacher resource
Maximizing math 3. : Teacher resource
Maximizing math 3. : Teacher resource
Leanne. Bath
Formato: 
Libros
2010
Mathematics
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TR 510 MAX GR.3
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Autor
Small, Marian.
(14)
Edmonton Public Schools. Resource Development Services.
(6)
Marian Small
(5)
McAskill, Bruce.
(5)
Bath, Leanne.
(4)
Formato
Idioma
Inglés
(213)
Ubicación en el estante
Materia
Mathematics -- Study and teaching.
(71)
Manipulatives.
(45)
Mathematics -- Teacher Resource
(42)
Mathematics.
(29)
Math
(25)
Tipo de material
Fecha de publicación
Edmonton Public Schools