Institutional Services Schools Catalogue

Institutional Services Schools

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1. 
Imagen de portada para How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms.
How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms.
Carol Ann Tomlinson
Formato: 
Libros
2005 1900-1999
Signatura topográfica preferida 
TR 371.39 TOM
Disponible:
2. 
Imagen de portada para Integrating Diferentiated Instruction & Understanding by Design
Integrating Diferentiated Instruction & Understanding by Design
Carol Ann and Jay McTighe Tomlinson
Formato: 
Libros
2006 1900-1999
Signatura topográfica preferida 
TR 371.1 INT
Disponible:
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Autor
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Materia
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Fecha de publicación
Edmonton Public Schools