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1. 
Image de couverture de The truth about testing : an educator's call to action
The truth about testing : an educator's call to action
The truth about testing : an educator's call to action
James W. Popham
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.26 POP
Disponible:
2. 
Image de couverture de Transformative assessment
Transformative assessment
Transformative assessment
W. James. Popham
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.27 POP
Disponible:
3. 
Image de couverture de Leading the way to assessment for learning : a practical guide
Leading the way to assessment for learning : a practical guide
Anne, Davies
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.26 DAV
Disponible:
4. 
Image de couverture de Putting FACES on the data : what great leaders do!
Putting FACES on the data : what great leaders do!
Putting FACES on the data : what great leaders do!
Lyn. Sharratt
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.26 SHA
Disponible:
5. 
Image de couverture de Grading smarter, not harder : assessment strategies that motivate kids and help them learn
Grading smarter, not harder : assessment strategies that motivate kids and help them learn
Myron. Dueck
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.26 DUE
Disponible:
6. 
Image de couverture de The death and life of the great American school system : how testing and choice are undermining education
The death and life of the great American school system : how testing and choice are undermining education
The death and life of the great American school system : how testing and choice are undermining education
Diane, Ravitch
Format : 
Livres
2011
Numéro de cote topographique requis 
TR 379.1 RAV
Disponible:
7. 
Image de couverture de Critical Learnings / Language Arts : Grades 1-6
Critical Learnings / Language Arts : Grades 1-6
Critical Learnings / Language Arts : Grades 1-6
Stephen. Wright
Format : 
Livres
1999 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372 EDM
Disponible:
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Date de publication
Edmonton Public Schools