S.T.E.A.M.
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1. 
Image de couverture de Extreme animals!
Extreme animals!
Extreme animals!
Fiona. Bayrock
Format : 
Livres
2007
Scholastic literacy place for the early years, grade 2
Numéro de cote topographique requis 
GR BAY LEVEL L
Disponible:
2. 
Image de couverture de Animaux extrêmes [kit]
Animaux extrêmes [kit]
Animaux extrêmes [kit]
Fiona. Bayrock
Format : 
Trousse
2010
Scholastic envol en littératie ; niveau M
Numéro de cote topographique requis 
FR LG M
Disponible:
3. 
Image de couverture de ICEBERGS!. : Grade 3.
ICEBERGS!. : Grade 3.
ICEBERGS!. : Grade 3.
Format : 
Livres
2007 1900-1999
Literacy Place for the Early Years Grade 3
Numéro de cote topographique requis 
BL BAY
Disponible:
4. 
Image de couverture de Allez, hop! Des animaux qui sautent
Allez, hop! Des animaux qui sautent
Allez, hop! Des animaux qui sautent
Fiona. Bayrock
Format : 
Livres
2009 1900-1999
Scholastic Envol en litteratie.
Numéro de cote topographique requis 
FR GR LEVEL I
Disponible:
5. 
Image de couverture de How do polar bears stay warm?
How do polar bears stay warm?
How do polar bears stay warm?
Fiona. Bayrock
Format : 
Livres
2006
Scholastic literacy place for the early years
Numéro de cote topographique requis 
GR BAY LEVEL H
Disponible:
6. 
Image de couverture de Hop! spring! leap! [kit] : animals that jump
Hop! spring! leap! [kit] : animals that jump
Hop! spring! leap! [kit] : animals that jump
Fiona. Bayrock
Format : 
Trousse
2006
Scholastic literacy place for the early years, grade 1
Numéro de cote topographique requis 
GR BAY LEVEL I
Disponible:
7. 
Image de couverture de Les ours polaires ont-ils froid? : Envol en littératie lecture guidée première année
Les ours polaires ont-ils froid? : Envol en littératie lecture guidée première année
Les ours polaires ont-ils froid? : Envol en littératie lecture guidée première année
Fiona Bayrock
Format : 
Matériaux divers
2009 1900-1999
Envol en littératie lecture guidée ; première année
Numéro de cote topographique requis 
FR GR H
Disponible:
8. 
Image de couverture de Literacy place for the early years. Grade 1. Small-group shared/guided reading. Level H.
Literacy place for the early years. Grade 1. Small-group shared/guided reading. Level H.
Literacy place for the early years. Grade 1. Small-group shared/guided reading. Level H.
Fiona. Bayrock
Format : 
Livres
2006
Scholastic literacy place for the early years
Numéro de cote topographique requis 
GR HUG LEVEL H
Disponible:
9. 
Image de couverture de Literacy place for the early years. Grade 1. Small-group shared/guided reading. Level I.
Literacy place for the early years. Grade 1. Small-group shared/guided reading. Level I.
Literacy place for the early years. Grade 1. Small-group shared/guided reading. Level I.
Jan. Coles
Format : 
Livres
2006
Scholastic literacy place for the early years
Numéro de cote topographique requis 
GR I ISSUE DON'T INTERRUPT
Disponible:
10. 
Image de couverture de Literacy Place levelled library L [kit].
Literacy Place levelled library L [kit].
Literacy Place levelled library L [kit].
Vi. Hughes
Format : 
Trousse
2015
Numéro de cote topographique requis 
TR KT LIT
Disponible:
11. 
Image de couverture de Literacy Place levelled library I-J [kit]
Literacy Place levelled library I-J [kit]
Literacy Place levelled library I-J [kit]
Adwoa. Badoe
Format : 
Trousse
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR KIT LIT
Disponible:
12. 
Image de couverture de Literacy Place levelled library G-H [kit]
Literacy Place levelled library G-H [kit]
Literacy Place levelled library G-H [kit]
Laura. Peetoom
Format : 
Trousse
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR KIT LIT
Disponible:
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Auteur
Bayrock, Fiona.
(5)
Bayrock, Fiona. How do polar bears stay warm?
(2)
Coles, Jan. Come home, Bailey.
(2)
Richter, Joanne. Plant a seed.
(2)
Yano, Sherry. Grandpa's garden.
(2)
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Langue
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Sujet
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools