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1. 
Image de couverture de Puzzling out patterns
Puzzling out patterns
Puzzling out patterns
Rebecca L. Johnson
Format : 
Livres
2004
Math behind the science
Numéro de cote topographique requis 
QR 510 JOH
Disponible:
2. 
Image de couverture de Decoding data
Decoding data
Decoding data
Rebecca L. Johnson
Format : 
Livres
2004
Math behind the science Math Behind the Science
Numéro de cote topographique requis 
QR 510 JOH
Disponible:
3. 
Image de couverture de How many ants in an anthill?
How many ants in an anthill?
How many ants in an anthill?
Kate Boehm. Jerome
Format : 
Livres
2004
Math behind the science Math Behind the Science
Numéro de cote topographique requis 
QR 516 JER
Disponible:
4. 
Image de couverture de Number know-how
Number know-how
Number know-how
Kate Boehm. Jerome
Format : 
Livres
2004
Math behind the science Math Behind the Science
Numéro de cote topographique requis 
QR 510 JER
Disponible:
5. 
Image de couverture de Crunching numbers
Crunching numbers
Crunching numbers
Rebecca L. Johnson
Format : 
Livres
2004
Math behind the science Math Behind the Science
Numéro de cote topographique requis 
QR 510 JOH
Disponible:
6. 
Image de couverture de Sizing up shapes
Sizing up shapes
Sizing up shapes
Rebecca L. Johnson
Format : 
Livres
2004
National Geographic reading expeditions : math behind the science
Numéro de cote topographique requis 
QR 516 JOH
Disponible:
7. 
Image de couverture de What's the chance?
What's the chance?
Ellen. Fried
Format : 
Livres
2004
National Geographic reading expeditions : math behind the science
Numéro de cote topographique requis 
QR 519.2 FRI
Disponible:
8. 
Image de couverture de Thinking it through
Thinking it through
Thinking it through
Kate Boehm. Jerome
Format : 
Livres
2004
National Geograpic reading expeitions : math behind the science
Numéro de cote topographique requis 
QR 510 JER
Disponible:
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Type de document
Book
(8)
Date de publication
2004
(8)
Edmonton Public Schools