YA - Young Adult
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1. 
Image de couverture de More than guided reading : finding the right instructional mix, K-3
More than guided reading : finding the right instructional mix, K-3
Cathy, Mere
Format : 
Livres
2005
Numéro de cote topographique requis 
RES 372.41 MER #4
Disponible:
2. 
Image de couverture de Differentiated assessment strategies : one tool doesn't fit all
Differentiated assessment strategies : one tool doesn't fit all
Differentiated assessment strategies : one tool doesn't fit all
Carolyn, Chapman
Format : 
Livres
2005
Numéro de cote topographique requis 
RES 371.39 CHA#2
Publisher description http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0657/2004018751-d.html
Table of contents only http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0421/2004018751.html
Contributor biographical information http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0734/2004018751-b.html
Disponible:
3. 
Image de couverture de Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Marian Small
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 SMA
Disponible:
4. 
Image de couverture de Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Marian. Small
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 SMA
Disponible:
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