Institutional Services Schools Catalogue

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1. 
Image de couverture de I read it, but I don't get it : comprehension strategies for adolescent readers
I read it, but I don't get it : comprehension strategies for adolescent readers
Cris. Tovani
Format : 
Livres
2000
Numéro de cote topographique requis 
TR 428.43 IRE
Disponible:
2. 
Image de couverture de Do I Really Have To Teach Reading??.
Do I Really Have To Teach Reading??.
Do I Really Have To Teach Reading??.
Cris Tovani
Format : 
Livres
2004 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 428.4 DO
Disponible:
3. 
Image de couverture de So what do they really know? : Assessment that informs teaching and learning
So what do they really know? : Assessment that informs teaching and learning
So what do they really know? : Assessment that informs teaching and learning
Cris. Tovani
Format : 
Livres
2011 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.26 SOW
Disponible:
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Date de publication
Edmonton Public Schools