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1. 
Image de couverture de Teaching Student-Centred Mathematics Vol. 3 Teacher Resource.
Format : 
Livres
2006 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 VAN
Disponible:
2. 
Image de couverture de Teaching Student-Centred Mathematics Vol. 1 K-3.
Format : 
Livres
2006 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 WAL ISSUE 8
Disponible:
3. 
Image de couverture de Making sense of mathematics for teaching grades 3-5
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 DIX
Disponible:
4. 
Image de couverture de Teaching Student-Centred Mathematics Vol. 2 Grades 3-5 Teacher Resource.
Format : 
Livres
2006 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 WAL
Disponible:
5. 
Image de couverture de Teaching Student-Centered Mathematics Volume 2: Developmentally Appropriate Instruction for Grades 3-5
Format : 
Livres
2008 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 SMA ISSUE 1
Disponible:
Format : 
Livres
2010 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR EPS ISSUE 1
Disponible:
Format : 
Livres
2011 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 MAT
Disponible:
9. 
Image de couverture de Teaching student-centered mathematics : developmentally appropriate instruction for grades 6-8.
10. 
Image de couverture de Making sense of mathematics for teaching grades K-2
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 DIX
Disponible:
11. 
Image de couverture de Making sense of mathematics for teaching grades 6-8
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 NOL
Disponible:
12. 
Image de couverture de Developing Number Sense Grades 3-6 Teacher Resource.
Format : 
Livres
1999 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 BRE ISSUE 1
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