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Image de couverture de Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking
Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking
Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking
Jackie A. Walsh
Format : 
Livres
2015
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.3 WAL
Disponible:
2. 
Image de couverture de Access for success : making inclusion work for language learners
Access for success : making inclusion work for language learners
Access for success : making inclusion work for language learners
Katy. Arnett
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.39 ARN
Disponible:
3. 
Image de couverture de Eden summer
Eden summer
Eden summer
Liz, Flanagan
Format : 
Livres
2017
Numéro de cote topographique requis 
YA F FLA
Disponible:
4. 
Image de couverture de Great bear rock [kit]
Great bear rock [kit]
Great bear rock [kit]
Chris. Kientz
Format : 
Trousse
2012
Raven Tales ; bk. 16
Numéro de cote topographique requis 
TR GR 970 BOU
Disponible:
5. 
Image de couverture de Cultivating curiosity in K-12 classrooms : how to promote and sustain deep learning
Cultivating curiosity in K-12 classrooms : how to promote and sustain deep learning
Cultivating curiosity in K-12 classrooms : how to promote and sustain deep learning
Wendy L. Ostroff
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.10 OST
Disponible:
6. 
Image de couverture de Making sense of mathematics for teaching grades 6-8
Making sense of mathematics for teaching grades 6-8
Edward C., Nolan
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 NOL
Disponible:
7. 
Image de couverture de Making sense of mathematics for teaching grades K-2
Making sense of mathematics for teaching grades K-2
Juli K., Dixon
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 DIX
Disponible:
8. 
Image de couverture de Making the journey : being and becoming a teacher of English language arts
Making the journey : being and becoming a teacher of English language arts
Leila. Christenbury
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 CHR
Disponible:
9. 
Image de couverture de The composer is dead
The composer is dead
The composer is dead
Lemony. Snicket
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
E SNI
Disponible:
10. 
Image de couverture de Strategies that work : teaching comprehension for understanding and engagement
Strategies that work : teaching comprehension for understanding and engagement
Stephanie. Harvey
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 HAR
Table of contents only
Disponible:
11. 
Image de couverture de Evidence and investigation : grade 6, topic D.
Evidence and investigation : grade 6, topic D.
Evidence and investigation : grade 6, topic D.
Format : 
Livres
1996
Edmonton Public Schools elementary science program
Numéro de cote topographique requis 
TR EVI
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Edmonton Public Schools