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Image de couverture de Take it to your seat : Phonics Centers Level D TR.
Take it to your seat : Phonics Centers Level D TR.
Take it to your seat : Phonics Centers Level D TR.
Jo Ellen Moore
Format : 
Livres
2004 1900-1999
Teacher Resource Language Arts
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 MOO ISSUE 3
Disponible:
2. 
Image de couverture de Take it to your seat : Phonics Centers Level A TR.
Take it to your seat : Phonics Centers Level A TR.
Take it to your seat : Phonics Centers Level A TR.
Jo Ellen Moore
Format : 
Livres
2004 1900-1999
Teacher Resource Language Arts
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 MOO ISSUE 1
Disponible:
3. 
Image de couverture de Take it to your seat : Phonics Centers Level B.
Take it to your seat : Phonics Centers Level B.
Take it to your seat : Phonics Centers Level B.
Jo Ellen Moore
Format : 
Livres
2004 1900-1999
Teacher Resource Language Arts
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 MOO ISSUE 1
Disponible:
4. 
Image de couverture de Take it to your seat : Phonics Centers Level C Teacher Resource.
Take it to your seat : Phonics Centers Level C Teacher Resource.
Take it to your seat : Phonics Centers Level C Teacher Resource.
Jo Ellen Moore
Format : 
Livres
2004 1900-1999
Teacher Resource Language Arts
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 MOO
Disponible:
5. 
Image de couverture de Read and Understand Poetry (Gr.5-6).
Read and Understand Poetry (Gr.5-6).
Read and Understand Poetry (Gr.5-6).
Linda Armstrong
Format : 
Livres
2005 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.62 ARM
Disponible:
6. 
Image de couverture de Month-by-month Phonics for Upper Grades Teacher Resource.
Month-by-month Phonics for Upper Grades Teacher Resource.
Month-by-month Phonics for Upper Grades Teacher Resource.
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1998 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 CUN
Disponible:
7. 
Image de couverture de Strategies that work : teaching comprehension for understanding and engagement
Strategies that work : teaching comprehension for understanding and engagement
Strategies that work : teaching comprehension for understanding and engagement
Stephanie. Harvey
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 HAR
Table of contents only
Disponible:
8. 
Image de couverture de David gets in trouble Teacher Resoruce.
David gets in trouble Teacher Resoruce.
David gets in trouble Teacher Resoruce.
David Shannon
Format : 
Livres
2002 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR SHA ISSUE 1
Disponible:
9. 
Image de couverture de Flat Stanley Teacher Resource.
Flat Stanley Teacher Resource.
Flat Stanley Teacher Resource.
Jeff Brown
Format : 
Livres
2006 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
E BRO
Disponible:
10. 
Image de couverture de The Boy in the Drawer Teacher Resource.
The Boy in the Drawer Teacher Resource.
The Boy in the Drawer Teacher Resource.
Robert Munsch
Format : 
Livres
2007 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
E MUN (PBK)
Disponible:
11. 
Image de couverture de Coup de pouce Lexique thématique Teacher Resource.
Coup de pouce Lexique thématique Teacher Resource.
Coup de pouce Lexique thématique Teacher Resource.
Nathalie Allain
Format : 
Livres
1997 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TXT ALL ISSUE 1
Disponible:
12. 
Image de couverture de Scholastic Trait Crate KIT Lanuage Arts Kindergarten.
Scholastic Trait Crate KIT Lanuage Arts Kindergarten.
Scholastic Trait Crate KIT Lanuage Arts Kindergarten.
Ruth Culham
Format : 
Livres
2008 1900-1999
Trait Crate Kindergarten
Numéro de cote topographique requis 
TR CUL ISSUE 1
Disponible:
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Teacher Resource
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English language -- Composition and exercises -- Study and teaching.
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Teacher Resource (Balanced Literacy)
(3)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools