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Image de couverture de Leveled Literacy Intervention Red System Guide : Levels L-Q, Lessons 1-192.
Leveled Literacy Intervention Red System Guide : Levels L-Q, Lessons 1-192.
Leveled Literacy Intervention Red System Guide : Levels L-Q, Lessons 1-192.
Irene & Pinnell, Gay Fountas
Format : 
Livres
2009 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR RED LLI
Disponible:
2. 
Image de couverture de Benchmark assessment system 1. : Assessment guide.
Benchmark assessment system 1. : Assessment guide.
Benchmark assessment system 1. : Assessment guide.
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2008 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR LA FOU
Disponible:
3. 
Image de couverture de Guided reading : responsive teaching across the grades
Guided reading : responsive teaching across the grades
Irene C, Fountas
Format : 
Livres
2017
Numéro de cote topographique requis 
TR LA FOU
Disponible:
4. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Benchment Assessment System 2. : optional assessments student forms.
Fountas & Pinnell Benchment Assessment System 2. : optional assessments student forms.
Fountas & Pinnell Benchment Assessment System 2. : optional assessments student forms.
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2008 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR LA FOU
Disponible:
5. 
Image de couverture de Phonics lessons [kit]. Grade 2 : letters, words, and how they work
Phonics lessons [kit]. Grade 2 : letters, words, and how they work
Phonics lessons [kit]. Grade 2 : letters, words, and how they work
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2003
Numéro de cote topographique requis 
TR LA GR2
Disponible:
6. 
Image de couverture de The continuum of literacy learning, grades PreK-8 : a guide to teaching
The continuum of literacy learning, grades PreK-8 : a guide to teaching
Gay Su Pinnell
Format : 
Livres
2011 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR LA PK-2
Disponible:
7. 
Image de couverture de Phonics lessons : letters, words, and how they work : grade1 [-2, grade K]
Phonics lessons : letters, words, and how they work : grade1 [-2, grade K]
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2003
Numéro de cote topographique requis 
TR LA GR1
Disponible:
8. 
Image de couverture de Leveled books for readers grades 3-6 : a companion volume to guiding readers and writers
Leveled books for readers grades 3-6 : a companion volume to guiding readers and writers
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2002 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR LA GR3-6
Disponible:
9. 
Image de couverture de Student forms 2 : optional assessment
Student forms 2 : optional assessment
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2011, 2008
Fountas & Pinnell benchmark assessment system 2 Grades 3-8 Levels L-Z
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 FOU
Disponible:
10. 
Image de couverture de Fountas and Pinnell benchmark assessment system 1 grades K-2, levels A-N
Fountas and Pinnell benchmark assessment system 1 grades K-2, levels A-N
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2011 2007
Numéro de cote topographique requis 
TR LA FOU
Disponible:
11. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System : program guide
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System : program guide
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System : program guide
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2014, 2009
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1
Numéro de cote topographique requis 
TR ORANGE LLI
Disponible:
12. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Blue System : program guide
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Blue System : program guide
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2009
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Blue System Grade 2 Levels C-N box 1
Numéro de cote topographique requis 
TR LLI BLUE
Disponible:
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Reading -- Study and teaching.
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English language -- Composition and exercises -- Study and teaching.
(6)
Reading.
(6)
Language arts.
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Date de publication
Edmonton Public Schools