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1. 
Image de couverture de Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Marian. Small
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
TR MATH SMA
Disponible:
2. 
Image de couverture de Leaps and bounds toward math understanding. 3/4, [Teacher's Resource]
Leaps and bounds toward math understanding. 3/4, [Teacher's Resource]
Marian. Small
Format : 
Livres
2011
Numéro de cote topographique requis 
TR MATH GR 3/4
Disponible:
3. 
Image de couverture de Interactions : 3
Interactions : 3
Interactions : 3
Jack Hope
Format : 
Livres
1994 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TX 510 HOP
Disponible:
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Edmonton Public Schools