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1. 
Image de couverture de How to grade for learning
How to grade for learning
Ken O'Connor
Format : 
Livres
1999 1900-1999
The Mindful school
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.1 O'C
Disponible:
2. 
Image de couverture de The report card
The report card
Andrew, Clements
Format : 
Livres
2006, 2004
Numéro de cote topographique requis 
FIC CLE
Disponible:
3. 
Image de couverture de Take action - make a difference [Student textbook] : a social studies handbook
Take action - make a difference [Student textbook] : a social studies handbook
Take action - make a difference [Student textbook] : a social studies handbook
J. Craig. Harding
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
CUR HAR
Disponible:
4. 
Image de couverture de Voices in democracy [textbook] : action and participation
Voices in democracy [textbook] : action and participation
Voices in democracy [textbook] : action and participation
J Craig. Harding
Format : 
Livres
2008
Many voices
Numéro de cote topographique requis 
CUR HAR
Disponible:
5. 
Image de couverture de Voices of Canada [Student textbook] : people, places, and possibilities
Voices of Canada [Student textbook] : people, places, and possibilities
Voices of Canada [Student textbook] : people, places, and possibilities
Donna M. Goodman
Format : 
Livres
2007
Many Voices
Numéro de cote topographique requis 
CUR COX
Disponible:
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Edmonton Public Schools