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1. 
Image de couverture de Strategies That Work : Teaching Comprehension to Enhance Understanding
Strategies That Work : Teaching Comprehension to Enhance Understanding
Strategies That Work : Teaching Comprehension to Enhance Understanding
Stephanie Harvey
Format : 
Livres
2000 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 HAR
Disponible:
2. 
Image de couverture de Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1994 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 CUN
Disponible:
3. 
Image de couverture de Canadian daily language skills 4
Canadian daily language skills 4
Canadian daily language skills 4
Wendy. Scavuzzo
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TEACHER
Disponible:
4. 
Image de couverture de Canadian daily language skills 5
Canadian daily language skills 5
Canadian daily language skills 5
Wendy. Scavuzzo
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TEACHER
Disponible:
5. 
Image de couverture de Peer assisted learning strategies : reading methods for grades 2-6
Peer assisted learning strategies : reading methods for grades 2-6
Peer assisted learning strategies : reading methods for grades 2-6
Douglas. Fuchs
Format : 
Livres
2017
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FUC
Disponible:
6. 
Image de couverture de Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
7. 
Image de couverture de Knock knock joke book
Knock knock joke book
Lisa, Regan
Format : 
Livres
2020
Sidesplitting jokes
Numéro de cote topographique requis 
818 REG
Disponible:
8. 
Image de couverture de Sam is stuck
Sam is stuck
Cigdem, Knebel
Format : 
Livres
2017
Kents' Quest ; 1
Numéro de cote topographique requis 
RAGS
Disponible:
9. 
Image de couverture de Improving reading : strategies and resources
Improving reading : strategies and resources
Jerry L. Johns
Format : 
Livres
2001
K/H reading resources
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 JOH
Disponible:
10. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention. Purple System Grade 5. Level R-W, box 1.
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention. Purple System Grade 5. Level R-W, box 1.
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention. Purple System Grade 5. Level R-W, box 1.
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
11. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System Grade 4 Level O-T box 1 [kit]
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System Grade 4 Level O-T box 1 [kit]
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System Grade 4 Level O-T box 1 [kit]
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2013
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
12. 
Image de couverture de Fountas and Pinnell benchmark assessment system 2. Grades 3-8, levels L-Z
Fountas and Pinnell benchmark assessment system 2. Grades 3-8, levels L-Z
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2007
Fountas & Pinnell Assessment System ; 2
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
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Auteur
Fountas, Irene C.
(5)
Pinnell, Gay Su.
(4)
Murray, George.
(2)
Scavuzzo, Wendy.
(2)
Andrews, Sarah. Shopping.
(1)
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Langue
Emplacement
Sujet
Language arts (Elementary)
(3)
Reading (Elementary)
(3)
Reading materials.
(3)
Reading.
(3)
Reading -- Study and teaching.
(2)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools