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1. 
Image de couverture de Classrooms that work : they can all read and write
Classrooms that work : they can all read and write
Classrooms that work : they can all read and write
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1994
Numéro de cote topographique requis 
TLA 371.96 CUN
Disponible:
2. 
Image de couverture de What is it?
What is it?
What is it?
Megan. Shawn
Format : 
Livres
1998
Collections for young scholars. Kindergarten. Story thinking module
Numéro de cote topographique requis 
TCR ESC SHA
Disponible:
3. 
Image de couverture de Where is the puppy?
Where is the puppy?
Where is the puppy?
Edward. Rojas
Format : 
Livres
1998
Collections for young scholars. Kindergarten. Story thinking module
Numéro de cote topographique requis 
TCR ESC ROJ
Disponible:
4. 
Image de couverture de The 3 habits of highly successful reading teachers : a quick and easy approach to helping all students succeed
The 3 habits of highly successful reading teachers : a quick and easy approach to helping all students succeed
Megan. Milani
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
TLA 372.4 MIL
Table of contents http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=018734972&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Disponible:
5. 
Image de couverture de Daily vocabulary boosters
Daily vocabulary boosters
Marcia. Miller
Format : 
Livres
2011
Teaching resources
Numéro de cote topographique requis 
TLA 372.6 MIL
Disponible:
6. 
Image de couverture de Folk & fairy tale plays for building fluency : 8 engaging, read-aloud plays based on favorite tales to help boost students' word recognition, comprehension, and fluency
Folk & fairy tale plays for building fluency : 8 engaging, read-aloud plays based on favorite tales to help boost students' word recognition, comprehension, and fluency
Carol. Pugliano
Format : 
Livres
2010
Teaching resources.
Numéro de cote topographique requis 
TR 398 PUG
Disponible:
7. 
Image de couverture de Something funny.
Something funny.
Format : 
Livres
2003, 1951
Read with Dick and Jane ; [vol. 2]
Numéro de cote topographique requis 
ESC SOM
Disponible:
8. 
Image de couverture de Exploring our world : primary atlas
Exploring our world : primary atlas
Exploring our world : primary atlas
Format : 
Livres
2004 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
EN 912 BAK
Disponible:
9. 
Image de couverture de My school bus
My school bus
Debbie. Croft
Format : 
Livres
2011
Description
Numéro de cote topographique requis 
ELV CRO RL. D
Disponible:
10. 
Image de couverture de Have you seen Lucy?
Have you seen Lucy?
Susan, Hughes
Format : 
Livres
2004
Nelson inforead social studies
Numéro de cote topographique requis 
ELV HUG
Disponible:
11. 
Image de couverture de The story of the olympics
The story of the olympics
Minna Lacey
Format : 
Livres
2012, 2008
Usborne young reading.
Numéro de cote topographique requis 
J LAC
Disponible:
12. 
Image de couverture de Métis people travel!
Métis people travel!
Leah, Dorion
Format : 
Livres
2014
Strong Readers. Métis Series
Numéro de cote topographique requis 
TCR 031 DOR
Disponible:
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Auteur
Bryan, Lynn, 1942.
(5)
Player, Charolette.
(5)
Benson, Ron 1942-
(3)
Dorion, Leah, 1970-
(3)
Ballinger, Margaret.
(2)
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Readers (Primary)
(22)
Guided reading.
(6)
Language arts -- Study and teaching.
(5)
Language arts.
(5)
Reading (Primary)
(5)
Catégorie 2 de document
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools