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1. 
Image de couverture de Make way for readers
Make way for readers
Make way for readers
Judy, Sierra
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2016
Numéro de cote topographique requis 
E SIE
Disponible:
2. 
Image de couverture de Emergent readers [kit] : set one.
Emergent readers [kit] : set one.
Emergent readers [kit] : set one.
Laura Appleton-Smith
Format : 
Trousse
2012
Books to remember
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 EME
Disponible:
3. 
Image de couverture de When readers struggle : teaching that works
When readers struggle : teaching that works
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2009
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.43 PIN
Disponible:
4. 
Image de couverture de Jolly phonics readers level 1 [kit]
Jolly phonics readers level 1 [kit]
Jolly phonics readers level 1 [kit]
Format : 
Trousse
2001
Jolly phonics
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 WER
Disponible:
5. 
Image de couverture de Jolly phonics readers level 2 [kit]
Jolly phonics readers level 2 [kit]
Jolly phonics readers level 2 [kit]
Format : 
Trousse
2002
Jolly phonics
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 WER
Disponible:
6. 
Image de couverture de Understanding texts & readers : responsive comprehension instruction with leveled texts
Understanding texts & readers : responsive comprehension instruction with leveled texts
Jennifer, Serravallo
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 SER
Disponible:
7. 
Image de couverture de Jolly phonics readers [kit] : blue level readers : level 4
Jolly phonics readers [kit] : blue level readers : level 4
Jolly phonics readers [kit] : blue level readers : level 4
Sara. Wernham
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 WER
Disponible:
8. 
Image de couverture de Jolly phonics readers [kit] : green level readers : level 3
Jolly phonics readers [kit] : green level readers : level 3
Jolly phonics readers [kit] : green level readers : level 3
Sara. Wernham
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 WER
Disponible:
9. 
Image de couverture de Frozen story collection : a collection of five early readers.
Frozen story collection : a collection of five early readers.
Andrea, Posner-Sanchez
Format : 
Livres
2015
Step into reading. Step 1 book
Numéro de cote topographique requis 
ICR DIS LEV 2
Disponible:
10. 
Image de couverture de The reading strategies book : your everything guide to developing skilled readers
The reading strategies book : your everything guide to developing skilled readers
Jennifer, Serravallo
Format : 
Livres
2015
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 SER
Disponible:
11. 
Image de couverture de Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
T 372.4 FOU
Disponible:
12. 
Image de couverture de Princess story collection : step 1 and step 2 books : a collection of five early readers.
Princess story collection : step 1 and step 2 books : a collection of five early readers.
Princess story collection : step 1 and step 2 books : a collection of five early readers.
Francese, Mateu
Format : 
Livres
2007
Step into reading.
Numéro de cote topographique requis 
ICR DIS LEV 2
Disponible:
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Auteur
Marzollo, Jean.
(10)
National Geographic Society (U.S.)
(8)
Evans, Shira, author.
(6)
Korman, Gordon, author.
(5)
Lawrence, Ellen, 1967- author.
(5)
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Friendship -- Fiction.
(61)
Readers (Primary)
(46)
Readers (Publications)
(37)
Stories in rhyme.
(36)
Dogs -- Fiction.
(31)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools