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1. 
Imagen de portada para Canadian governments : teaching resource
Canadian governments : teaching resource
Canadian governments : teaching resource
Peggy. MacKinnon
Formato: 
Libros
2003
Social studies through literature
Signatura topográfica preferida 
TR 372.83 MAC
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2. 
Imagen de portada para Teaching struggling readers to tackle math word problems
Teaching struggling readers to tackle math word problems
Teaching struggling readers to tackle math word problems
Audrey. Trapolsi
Formato: 
Libros
2012
Teaching resources
Signatura topográfica preferida 
TR 372.7 TRA
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3. 
Imagen de portada para Read Aloud Teaching Plans Gr. 2.
Read Aloud Teaching Plans Gr. 2.
Read Aloud Teaching Plans Gr. 2.
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Libros
1900-1999
Literacy Place
Signatura topográfica preferida 
GR. 2 READ ALOUD
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4. 
Imagen de portada para Read Aloud Teaching Plans : Grade 1.
Read Aloud Teaching Plans : Grade 1.
Read Aloud Teaching Plans : Grade 1.
Formato: 
Libros
2007 1900-1999
Scholastic literacy place for the early years Grade 1
Signatura topográfica preferida 
TR 372.4 SCH
Disponible:
5. 
Imagen de portada para Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Irene C. Fountas
Formato: 
Libros
1996 1900-1999
Signatura topográfica preferida 
BL 372.4 FOU
Disponible:
6. 
Imagen de portada para Teaching with Robert Munsch books, vol. 3
Teaching with Robert Munsch books, vol. 3
Teaching with Robert Munsch books, vol. 3
Amy J. Von Heyking
Formato: 
Libros
2007
Signatura topográfica preferida 
TR 813.54 VON
Disponible:
7. 
Imagen de portada para Teaching with Robert Munsch books, vol. 1
Teaching with Robert Munsch books, vol. 1
Amy J. Von Heyking
Formato: 
Libros
2003
Signatura topográfica preferida 
TR 813.54 VON
Disponible:
8. 
Imagen de portada para Strategies that work : teaching comprehension for understanding and engagement
Strategies that work : teaching comprehension for understanding and engagement
Stephanie. Harvey
Formato: 
Libros
2007
Signatura topográfica preferida 
TR 372.47 HAR
Table of contents only
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9. 
Imagen de portada para Guiding readers and writers : Teaching comprehension, genre, and content literacy.
Guiding readers and writers : Teaching comprehension, genre, and content literacy.
Guiding readers and writers : Teaching comprehension, genre, and content literacy.
Irene C. Fountas
Formato: 
Libros
2001
Signatura topográfica preferida 
TR 372.6 FOU
Disponible:
10. 
Imagen de portada para Writing power : teaching writing strategies that engage thinking.
Writing power : teaching writing strategies that engage thinking.
Writing power : teaching writing strategies that engage thinking.
Adrienne Gear
Formato: 
Libros
2011 1900-1999
Signatura topográfica preferida 
372.62 GEA
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11. 
Imagen de portada para Teaching inclusive mathematics to special learners, K-6
Teaching inclusive mathematics to special learners, K-6
Teaching inclusive mathematics to special learners, K-6
Julie A. Sliva
Formato: 
Libros
2004
Signatura topográfica preferida 
TR 371.9 SIL
Disponible:
12. 
Imagen de portada para Word matters : teaching phonics and spelling in the reading/writing classroom
Word matters : teaching phonics and spelling in the reading/writing classroom
Gay Su. Pinnell
Formato: 
Libros
1900-1999
Signatura topográfica preferida 
BL 327.46 PIN
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Autor
Fountas, Irene C.
(12)
Pinnell, Gay Su.
(11)
Edmonton Public Schools. Resource Development Services.
(10)
Small, Marian.
(9)
Maxwell, Wendy
(8)
Formato
Idioma
Ubicación en el estante
Materia
Mathematics
(23)
Mathematics -- study and teaching
(16)
Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
(12)
Mathematics -- Study and teaching.
(12)
Language arts (Elementary)
(11)
Categoría 2 de documentos
Tipo de material
Fecha de publicación
Edmonton Public Schools