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1. 
Imagen de portada para Build it! Jump it!
Build it! Jump it!
Larry Dane, Brimner
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Letra normal
2022
Racing Ace ; 2
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ICR BRI
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2. 
Imagen de portada para Build it! Volume 3 : make supercool models with your LEGO classic set
Build it! Volume 3 : make supercool models with your LEGO classic set
Jennifer, Kemmeter
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Libros
2016
Build it!
Signatura topográfica preferida 
790.1 KEM
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3. 
Imagen de portada para The Mellons build a house
The Mellons build a house
Robin, Jacobs
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Libros
2023
Signatura topográfica preferida 
690 JAC
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4. 
Imagen de portada para Let's build a dam!
Let's build a dam!
Daniel, Fehr
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Letra normal
2023
Signatura topográfica preferida 
E FEH
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5. 
Imagen de portada para Create with code : build your own website
Create with code : build your own website
Clyde, Hatter
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Libros
2016
CoderDojo nano.
Signatura topográfica preferida 
005.7 HAT
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6. 
Imagen de portada para Igluvigaliurniq qamusiurnirlu = How to build an iglu and a qamutiik
Igluvigaliurniq qamusiurnirlu = How to build an iglu and a qamutiik
Solomon, Awa
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Letra normal
2013
Inuit tools and techniques series ; volume 1
Signatura topográfica preferida 
693 AWA FNMI
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7. 
Imagen de portada para Hi-lo passages to build comprehension : Grades 5-6
Hi-lo passages to build comprehension : Grades 5-6
Michael. Priestley
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Libros
2005 1900-1999
Signatura topográfica preferida 
TR 372.47 PRI
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8. 
Imagen de portada para Learning on display : student-created museums that build understanding
Learning on display : student-created museums that build understanding
Learning on display : student-created museums that build understanding
Linda, D'Acquisto
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Libros
2006
Signatura topográfica preferida 
TR 371.39 DAC
Disponible:
9. 
Imagen de portada para Managing diverse classrooms : how to build on students' cultural strengths
Managing diverse classrooms : how to build on students' cultural strengths
Carrie. Rothstein-Fisch
Formato: 
Libros
2008
Signatura topográfica preferida 
TR 371.1 ROT
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10. 
Imagen de portada para Productive group work : how to engage students, build teamwork, and promote understanding
Productive group work : how to engage students, build teamwork, and promote understanding
Productive group work : how to engage students, build teamwork, and promote understanding
Nancy, Frey
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Libros
2009
Signatura topográfica preferida 
TR 371.3 FRE
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11. 
Imagen de portada para Morning jumpstarts : reading : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Morning jumpstarts : reading : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Morning jumpstarts : reading : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Marcia Miller
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Libros
2013
Signatura topográfica preferida 
TR 372.45 MIL
Disponible:
12. 
Imagen de portada para Morning jumpstarts : Math : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Morning jumpstarts : Math : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Morning jumpstarts : Math : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Marcia Miller
Formato: 
Libros
2013
Signatura topográfica preferida 
TR 372.7 MIL
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Autor
Lee, Martin
(2)
Miller, Marcia
(2)
AIM Language Learning
(1)
Antram, David ill.
(1)
Antram, David, 1958- ill.
(1)
Formato
Curriculum Organizing Idea
Idioma
Ubicación en el estante
Materia
Handbooks and manuals.
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Reading (Elementary)
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Robots -- Fiction.
(2)
Siblings -- Fiction.
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Teaching -- Aids and devices.
(2)
Categoría 2 de documentos
Tipo de material
Fecha de publicación
Edmonton Public Schools