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1. 
Image de couverture de Daily reading comprehension, grade 1
Daily reading comprehension, grade 1
Daily reading comprehension, grade 1
Camille, Liscinsky
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 LIS
Disponible:
2. 
Image de couverture de Daily reading comprehension, grade 4
Daily reading comprehension, grade 4
Daily reading comprehension, grade 4
Lisa, Klobuchar
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 KLO
Disponible:
3. 
Image de couverture de Daily reading comprehension, grade 2
Daily reading comprehension, grade 2
Daily reading comprehension, grade 2
Karen. Cardella
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 CAR
Disponible:
4. 
Image de couverture de Short reading passages & graphic organizers to build comprehension : Grades 2-3
Short reading passages & graphic organizers to build comprehension : Grades 2-3
Short reading passages & graphic organizers to build comprehension : Grades 2-3
Linda Ward. Beech
Format : 
Livres
2001 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 BEE
Disponible:
5. 
Image de couverture de Short reading passages & graphic organizers to build comprehension : Grades 4-5
Short reading passages & graphic organizers to build comprehension : Grades 4-5
Short reading passages & graphic organizers to build comprehension : Grades 4-5
Linda Ward. Beech
Format : 
Livres
2001 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 BEE
Disponible:
6. 
Image de couverture de Rigorous reading : 5 access points for comprehending complex texts
Rigorous reading : 5 access points for comprehending complex texts
Rigorous reading : 5 access points for comprehending complex texts
Nancy, Frey
Format : 
Livres
2013
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 FRE
Disponible:
7. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention : Red System: Technology Pkg
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention : Red System: Technology Pkg
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention : Red System: Technology Pkg
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2013 1900-1999
Leveled Literacy Intervention Red System
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 FOU
Disponible:
8. 
Image de couverture de I read it, but I don't get it : comprehension strategis for adolescent readers
I read it, but I don't get it : comprehension strategis for adolescent readers
I read it, but I don't get it : comprehension strategis for adolescent readers
Cris. Tovani
Format : 
Livres
2000 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 TOV
Disponible:
9. 
Image de couverture de Pour tout dire : la vie quotidienne [kit]
Pour tout dire : la vie quotidienne [kit]
Pour tout dire : la vie quotidienne [kit]
Sandra. Iversen
Format : 
Trousse
2015
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.65 IVE
Disponible:
10. 
Image de couverture de FSL warm-up questions : oral production/comprehension practice in a trivia game format
FSL warm-up questions : oral production/comprehension practice in a trivia game format
FSL warm-up questions : oral production/comprehension practice in a trivia game format
Format : 
Livres
2020
Numéro de cote topographique requis 
FRENCH 372.65 FSL
Disponible:
11. 
Image de couverture de Guinea Pigs Galore
Guinea Pigs Galore
Guinea Pigs Galore
Lucretia, Samson
Format : 
Livres
2015
Info Tales
Numéro de cote topographique requis 
TR 985 SAM
Disponible:
12. 
Image de couverture de Diagnostic reading program 2: reading passages
Diagnostic reading program 2: reading passages
Diagnostic reading program 2: reading passages
Format : 
Livres
1994
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 DIA
Disponible:
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Auteur
Fountas, Irene C.
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Pinnell, Gay Su.
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Beech, Linda Ward.
(2)
Liscinsky, Camille, author.
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Andrews, Sarah. Shopping.
(1)
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Date de publication
Edmonton Public Schools